كتاب كتالوج سي السيد
اختار إيهاب قضية اجتماعية Ù†Ùسية لها Øضورها ÙÙŠ السياقات الشبابية عمل صياغة تأليÙية سردية ظريÙØ© من أول مقدمة هبة Ø§Ù„Ø³ÙˆØ§Ø ÙˆÙ…Ù‚Ø¯Ù…Ø© المؤل٠بØديثه مع صديقه وائل (الØقيقي أو المØتمل) Ùمهّد للقراء دخول عالمه بصÙتهم أصدقاء
جر رجل القارئ لطاولة الØوار أخذ طرقا متنوعة بدأت باستØضار أصدقاء وامتدت لعبارات تداولية ثقاÙية لم يكن بØاجة إليها مثل السخرية التي تصل إلى Øد كثرة الدعاء على النÙس والألش
لكن على كل الأØوال Ùإن عددا غير قليل من المواق٠المتداولة ÙÙŠ الكتاب مرايا لاهتمام الشباب، وصور لطريقة التÙكير الأكثر انتشارا
المشكلة ÙÙŠ التنميط يعني اÙتراض أن العالم يقوم على ثنائية الانقسام الØاد بين الذكورة والأنوثة، ÙˆØذ٠المشترك الإنساني والأدوار والتربية من الرؤية
اÙتراض أن كل الرجال واØد – نظرية ماري منيب ÙÙŠ الأÙلام العربية _ واÙتراض أن كل البنات لها التÙكير Ù†Ùسه – نظرية زينات صدقي – طبعا العالم ليس بهذه الصورة
أهم ما ÙÙŠ الكتاب هو علامة سي السيد التي تؤكد أن نجيب Ù…ØÙوظ أستاذ علامات ثقاÙية
سي السيد لم يكن له كتالوج
هو يجمع المتناقضات الإنسانية معا، هو ينهزم ÙÙŠ معارك كثيرة Øتى مع أولاده الذين يختارون طرقهم راÙضين نصائØÙ‡ (هكذا Ùعل Ùهمي وياسين وكمال)
أمّا وضع كتالوج لسي السيد Ùهذه علامة على عصر التسليع
كل شيء له كتالوج ومركز تأهيل وصيانة – إعلان هالة Ùاخر- سيظل الإنسان بلا تنميط، لن ينØصر أبدا ÙÙŠ كتالوج مهما كان ظريÙا وعمليا لأن من ستسير خل٠الكتالوج ستكتش٠أن سي السيد لا يمكن إعادته إلى التاجر أو تركيب أسلاك ÙÙŠ رأسه Ù„Ùهمه وتØويله لإنسان آلي – نظرية لينين الرملي مع صبØÙŠ ÙÙŠ نهاية الهمجي- ستكتش٠من تكتÙÙŠ بأي كتالوج أنها لم تتخط بعد سنة أولى Øضانة ÙÙŠ رؤية الآخر
وستكتش٠أن الاعتماد على أي كتالوج هو إهمال للعقل وإهدار لخصوصية الذات
كتاب يكش٠لنا ما ÙŠÙعله كثيرون ولا يقال
ما نعلمه ونعلم أن الآخر يعلمه ولا نتطرق إليه
ما يقال ÙÙŠ الواقع
وما يقال بيننا وبين أنÙسنا
كتاب ÙŠØاول ببساطة أن يلغي مساØØ© الازدواجية
ويقول للذات إن الآخر يعرÙÙƒ ربما أكثر مما تعر٠نÙسك
عن الكاتب مهندس ديكور Ùˆ كاتب صØÙÙŠ ومقدم برامج Øاصل علي بكالوريوس Ùنون ودبلومة الارشاد الزوجي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.